.: Présentation du département :.

1. Définition.
2. Le département.
3. Les débouchés.
4. Rôle et objectifs de l'ingénieur industriel.

1. Définition:


D'aprés la définition de l'American Institute of Industrial Engineers :

"Le génie industriel englobe la conception, l'amélioration et l'installation de systèmes intégrés d'hommes, de matériaux et d'énergie. Il utilise les connaissances provenant des sciences mathématiques, physiques et sociales, ainsi que les principes et méthodes propres au 'génie' ou, à l'art de l'ingénieur, dans le but de spécifier, prédire et évaluer les résultats découlant de ces systèmes".

2. Le département:



    Le département Génie Industriel de l'Ecole Mohammadia d'Ingénieurs a été créé en 1988 dans un souci de répondre aux besoins résultant de l'évolution de l'économie nationale et d'adapter le profil de ses ingénieurs aux besoins du marché du travail.
 

    En effet, un nombre croissant de postes fonctionnels dans l'entreprise et dans le secteur tertiaire est actuellement offert à des ingénieurs. Une explication à cette tendance peut résider dans la complexité croissante des problèmes d'analyse, d'organisation et de l'interaction croissante entre les aspects technologiques, économiques et sociaux de l'activité de l'entreprise.


   L'enjeu est alors de fournir aux candidats une gamme complète d'outils et de méthodes de génie industriel leur permettant de maîtriser, organiser et gérer sainement les dimensions économique, financière, humaine et matérielle des entreprises. Ainsi, la formation dispensée aux étudiants du Génie Industriel leur permet de maîtriser les dimensions socio-économiques et techniques de leurs fonctions, ce qui leur donne la faculté de créer une passerelle entre les fonctions strictement techniques et des responsabilités de gestion.

   Le département dévellope une éxpérience originale. Chaque étudiant du département est suivi pendant les trois années d'étude qui dure sa formation par publique ou privé l'aidant à se familiariser avec la communication et à faciliter son intégration dans la vie active. La réussite de cette éxpérience est dûe à la coopération des parrains et à l'association des ingénieurs des l'E.M.I.

    L'école Mohammadia d'ingénieurs (E.M.I.) propose depuis 1988 une formation complète en génie industriel.
Les enseignements du génie industriels, qui s'étalent sur trois années, sont délibrement orientés vers l'aquisition d'une formation multidisciplinaire:


• L'acquisition des connaissances
• Un ensemble de cours répartis sur trois ans
• Des conférences autours des thèmes clés du génie industriel
• Des visites d'entreprises
• Des mini-projets à réaliser en groupe
• Le parrainage.

    Un paysage industriel compétitif, voire agressif, la multiplication des techniques et des procédés au sein des entreprises, tout cela à crée le besoin d'un ingénieur au profil nouveau maîtrisant les techniques et les méthodes de gestion afin d'harmoniser les multiples composantes d'un système industriel.


3. Les débouchés:


    Evoluant avec aisance dans les domaines techniques, économique et humaines, l'ingénieurs en génie industriel de donne comme objectifs:
• Coordonner le processus industriel depuis la conception du produit jusqu'à sa diffusion ainsi que la maintenace des outils utilisés;
• Organiser et administrer des projets innovants et ce dans les secteurs: industriel, secteurs des services, génie civil ...
• Mener et exploiter les systèmes complexes dans tous les domaines : production, distribution, service.

Sa formation pluridisciplinaire et son expérience initiale devront être complétées pour affiner ses connaissances dans les disciplines ayant trait au génie industriel.

Les domaines concernés sont:
• Analyse et évaluation des projets;
• Economie, gestion;
• Logistique et transport;
• Systèmes Socio-Techniques et prise en compte des facteurs humaines;
• Management de la qualité total (TQM);
• Gestion des systèmes de production et de transport.
  
  

Les débouchés:
    Enseigné et pratiqué depuis longtemps aux Etats Unis, au Japan, et depuis une dizaine d'années en France , le génie industriel est apparu au Maroc en 1988. Grâce à des qualifications et une compétitivité acquises par la dualité de leur formation, les ingénieurs industiels atteignant rapidement des fonctions de responsabilités dans tous les secteurs, en particulier dans les domaines suivantes:

• Responsable de stratégie de dévellopement, responsable du dévellopement de produit ou d'activités nouvelles, chef de projet, responsable des méthodes;
• Responsable de la qualité et de la maintenance;
• Ingénieur d'affaires, chef de produit;
• Responsable de la production, de la logistique, des transports;
• Responsable de l'informatique, ou des systèmes d'information;
• Responsable d'analyse financières ou industrièle, responsable du contrôle de gestion ou économiste dans les entreprises ou dans les banques;
• Directeur générale de PME/PMI.
  
  
    Le rôle de l'ingénieur industriel consiste à améliorer la productivité, l'efficacité et la rentabilité des opérations industrielles. Pour ce faire, il conçoit, améliore, installe et gère des systèmes intégrés de production de biens et de services comprenant des personnes, des matériaux, des équipements, de l'énergie et des ressources financières. Il fait souvent appel aux sciences mathématiques, physiques et sociales. Ce champ, on le voit, est vaste et complexe. En effet, les ingénieurs industriels doivent prendre en considération l'ensemble des aspects des organisations au sein desquelles ils travaillent, car tous sont en constante interaction.



4. Rôle et objectifs de l'ingénieur industriel:



   L'ingénieur industriel peut avoir pour mission de concevoir, planifier et gérer les systèmes industriels notamment en ce qui concerne les systèmes de production, les systèmes de maintenance, de gestion et de contrôle de la qualité. Il peut également participer activement à l'élaboration de la stratégie d'entreprise. Les notions enseignées aux étudiants industriels sont assez larges pour être appliquées à des entreprises commerciales, financières ou de services. Ainsi on peut rencontrer l'ingénieur industriel, par exemple, dans un organisme financier pour l'étude technique de projets d'investissement et l'évaluation économique et financière de projets industriels.


    L'ingénieur industriel est formé pour pouvoir évoluer et s'adapter rapidement à divers secteurs productifs et économiques.


    Pour atteindre les objectifs pédagogiques de cette formation, le programme d'études comprend d'une part, des cours magistraux permettant aux candidats d'acquérir une connaissance de l'entreprise dans toutes ses composantes techniques, économiques et sociales, et d'autre part, des activités permettant de stimuler l'esprit d'initiative des candidats et de développer chez eux le sens des responsabilités et l'ouverture sur le monde de l'entreprise. Dès leur entrée au département, les élèves ingénieurs sont confiés un après midi par semaine à des parrains dans des entreprises reconnues dans le milieu industriel. Les stages, mini-projets et rojets de fin d'études, qui sont organisés avec le concours de l'entreprise,les exposés et les conférences, la publication de la revue des étudiants, l'organisation de forums, etc., sont d'autant d'activités assurant cette ouverture sur le monde extérieur et ses contraintes.
 
    Cette expérience originale de coopération université - entreprise permet aussi des échanges fructueux entre le département génie industriel et l'industrie. Elle assure l'adéquation, dans une large mesure, de la formation dispensée aux élèves ingénieurs et des besoins et de la réalité de l'entreprise marocaine, de l'adaptation aux nouvelles technologies et de son évolution dans le contexte de la globalisation de l'économie mondiale. A cet effet, le département génie industriel offre à ses étudiants une série de séminaires sur des thèmes d'actualité technologique, économique et commerciale.